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中职商贸专业微课教学的应用研究
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摘要
微课作为一种新兴的教学资源,有利于学生数学学习兴趣的激发,有利于激发学生学习的主动性,能够有效解决中职商贸专业教育中的不足之处。本文从微课实践角度探讨了中职商贸专业微课教学的应用研究,其中包括微课的内容范围。同时教师在微课开发过程中应注意素材选取、微课加工和修饰、精心地设计教学程,做好脚本设计等问题。
作者
牟丽
机构地区
四川理工学院教育与心理科学学院
出处
《成功》
2018年第22期88-88,共1页
关键词
商贸专业
微课
教学
中职生
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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