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七年级班级管理策略
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摘要
班级是学校教育教学工作最基层的组织单位,班主任是班集体的组织者和管理者,其日常管理工作主要包括以下两方面的内容:一是对学生进行学习方面的指导,帮助学生明确学习目的,端正学习态度,掌握科学的学习方法,提高学习效益。二是对学生进行生活方面的指导,以培养学生品德和能力为核心。
作者
张静
机构地区
宁夏中卫市沙坡头区第四中学
出处
《读与写(上旬)》
2018年第12期193-193,共1页
关键词
班级管理
班主任
七年级
策略
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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