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初中生物“学案导学”教学模式初探
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摘要
随着新课标的深入落实,初中生物教学方式及方法发生了很大变化。学案导学是在该背景下出现并应用的一种新型教学模式。本文就初中生物“学案导学”教学模式进行了简单的论述,旨在达到提高初中生物教学质量的目的。
作者
石翠
机构地区
云南省玉溪市红塔区春和中学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第7期333-333,共1页
关键词
初中生物
学案导学
教学模式
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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