浅析农村小学英语生本阅读教学的实践探索

随着中国经济发展全球化、农村小学地域国际化的不断发展,英语这门国际语言的重要性日益突出。小学英语阅读教学实践和学生学习英语策略培养对学生日后英语学习有着深远的影响。生本教学还教育本质规律,坚持课堂核心、教学方式、教学内容、主体意识四大转变,以生命、生活、生态三种特征凸现生本课堂的学生精彩,生成教师引导性教学范式和学生自主学习的策略指南。