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愉快作文教学的激趣法
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摘要
兴趣是最好的老师。而学生对事物的兴 趣也不是与生俱来的,很多兴趣都是后天培养的,更多的兴趣 更是通过老师激励而来的。特别是写作更是如此’那么如何让 学生高兴地学写作文,这就是我们广大语文老师需要探讨和研 究的问题。
作者
肖红星
机构地区
湖南省郴州市桂阳县舂陵江镇十字中心学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第6期72-72,共1页
关键词
作文
激趣
情境
游戏
联想
实物
激励
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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引证文献
0
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0
1
耿书霞.
以优秀传统文化为课程资源的幼儿园感恩教育[J]
.学前教育研究,2019(5):85-88.
被引量:20
试题与研究(教学论坛)
2019年 第6期
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