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浅谈如何有效提高小学生语文思辨能力
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摘要
在小学阶段学生的语文逻辑逐渐走向成熟,在这个学习过程中,有意识的对学生进行思辨能力的培养,不仅能让学生在学习的过程中集中注意力,提升学生的学习兴趣,而且让学生在学习的过程中促进思考能力和解决问题的能力,并且这种思辨能力的培养对学生的生活也有着重要的影响作用。本文就小学语文阶段的学习过程中,如何有效的对学生的思辨能力展开探讨,分析有效的教学模式,不断提高学生的思考方式和行为能力。
作者
李娜
机构地区
济南市市中区育秀小学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2019年第5期174-175,共2页
关键词
思辨能力
思维方式
教育目标
活动方式
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中国科技期刊数据库 科研
2019年 第5期
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