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初中语文教学中学生思维能力的培养
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摘要
本文从概括能力、分析能力、想象能力三方面阐述了在初中语文教学中学生思维能力培养的重要性,并通过教学情境、思维环境、读写结合等方面阐述了初中生思维培养的策略。
作者
何春霞
机构地区
柳州市航鹰中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第5期162-162,共1页
关键词
初中语文教学
学生
思维能力
培养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第5期
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