小学科学课堂小组合作教学策略探讨

小组合作学习是在新课标的指引下发展出来的一种教学方式,这种方式提高了学生的学习效率,提高了教育教学质量,培养出了全面发展的学生。小学科学是对学生进行科学知识了解认识,初步感知的课程,这门课程要求学生通过猜测、探究、合作的方式进行学习,让学生能够积极主动地学习,可以主动探究或小组合作探究。因此,研究小组合作学习在小学教学中的有效运用具有非常重要的意义。