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小学美术教学对学生色彩感的培养策略探究

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摘要 色彩感是小学生需要掌握的一种基本美术素养,是提升他们美术鉴赏力与审美能力的重要保障,强化其在小学美术教学阶段的专项培养意义重大。本文基于小学美术教学,就如何有效培养学生的色彩感进行了深入探讨。
作者 黄莉
出处 《女报》 2020年第4期53-53,共1页

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