浅析初中体育与健康教学中学生个性化的培养

体育与健康课程是一门以体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容的学科,将促进学生的健康发展作为主要教学目的,是实现素质教育与培养综合型人才目标的重要内容。然而,应试教育背景下的体育与健康课堂缺乏合理的规划,没有注重学生的个性化培养,仅使用千篇一律的机械化训练填充课堂时间,难以实现教学目标。因此,初中体育与健康教师在素质教育背景下应主动应用个性化培养方案,推动学生身心健康的个性化发展。