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中学化学“核心素养”的教学策略

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摘要 化学是一门重要的基础性的自然学科。在中学化学教学中,培养学生的核心素养就是学生进一步提高自身解决问题能力和提高自身化学思维的过程,这对学生的终身化学学习和化学应用起着非常重要的作用。中学化学素养具有独特性、稳定性和实践性等特征。
作者 蒋玉刚
出处 《环球慈善》 2021年第4期94-94,共1页
分类号 C [社会学]

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