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小学语文课内外阅读如何有效结合的策略研究
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摘要
新课标的阅读要求是小学生要拥有150万字以上的阅读量,大部分的语文阅读教学都是在课堂中进行,但课外阅读的作用也不容忽视。所以我们在实际教学中为了学生完成标准的阅读量,从学习阅读方式、选择阅读方式、培养阅读习惯以及拓展阅读渠道等多个方面培养学生的阅读能力,保质保量的结合课内外知识开展教学。以下就是笔者对如何进行课内外阅读的研究与探索,仅供同行们参考。
作者
孙小萌
机构地区
河北省承德市桥东小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第3期106-106,共1页
关键词
小学语文
课内外阅读
策略研究
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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