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探索核心素养下初中数学教学中的德育渗透
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摘要
随着教育改革的逐渐落实,学生核心素养的提升以及德育教育引起国家的重视。在初中数学授课中,教师应当在帮助学生提升数学学习能力的同时,也渗透德育教育,这也为德育教育未来的开展提供了便利。但初中数学教育中渗透德育教育目前仍面对一些困难,本文将从初中数学中渗透德育教育的现存问题进行探讨,并提出解决措施。
作者
鲜敏
机构地区
新疆阿克苏市第十五中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第6期46-46,共1页
关键词
核心素养
初中数学
德育渗透
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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