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核心素养视域下大学生农业科学素养培育的意义

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摘要 从核心素养视域下培育农科大学生农业科技素养,以及农科大学生农业科技素养培育的必要性,构建大学生农业核心素养框架,探讨农业核心素养与“农学生”人才培养教育教学各环节的结合点,通过关注大学生农业科学素养培育现状,培育出德才兼备的大学生。
基金 黑龙江省教育科学规划2020年度省重点课题《核心素养视域下大学生农业科学素养培育研究》(GJB1320246)。
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