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幼儿园课程游戏化的探索与研究

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摘要 幼儿教育不仅是孩子成长的过程中非常重要的启蒙式教育,也是教育阶段中非常重要的基础教育。因此可知,幼儿教育的质量直接影响着整体教育阶段的效率和成效。幼儿园是开展幼儿教育活动的重要场所,因此如何提升教学的质量、增强教育的丰富性和趣味性是当今幼儿教育行业研究的重点。在教育改革形式下,课程游戏化重要性越来越鲜明,其不仅能在激发幼儿学习兴趣的基础上增强幼儿记忆、掌握教学知识,还能营造更具有吸引力的教学氛围。因此本文通过阐述幼儿园课程游戏化的重要意义、现存问题以及优化方法,为幼儿教育指明更加正确合理的发展方向。
作者 刘秦君
出处 《学生·家长·社会》 2021年第8期24-24,共1页
分类号 C [社会学]
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