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开展小学语文游戏化教学的策略研讨
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摘要
小学语文游戏化教学是一种十分值得提倡的教学方式,对培养儿童的人文素养、丰富儿童的精神世界、激发学生学习兴趣等有着深刻的意义。游戏化教学可以引起学生的学习兴趣,因此可以激发学生的学习自觉。同时,游戏化教学还可以很好地提升学生的认知能力。
作者
高邵勇
机构地区
河北省沧州市孟村县高寨镇泊北完小
出处
《今天》
2021年第14期128-128,共1页
关键词
小学语文
游戏化教学
教学策略
分类号
G [文化科学]
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