科学设计提问,提升小学数学课堂教学效果

在小学数学教育中,课堂提问是一种提升课堂效率的重要手段,科学、合理的进行课堂提问,不仅能够有效的加深学生对数学知识的印象和理解,还有利于锻炼学生的表达能力,激发学生对数学学习的热情。为此,数学教师必须清楚的认识到课堂提问的重要性,注意问题的设计、注意提问的时机,充分发挥出教师的作用,最大化发挥出提问的作用,实现高效课堂的构建。本文就科学设计提问提升小学数学课堂教学效果作简要的分析。