渗透方程思想提升数学核心素养的课例研究

方程思想作为重要的数学思想之一,在数学学习和培养学生数学核心素养方面具有举足轻重的作用。小学数学课程内容包括“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”,其中“数与代数”是重中之重,在教学这部分内容时,教师要注意培养学生的方程思想。文章将分三个学段对小学数学教学中渗透方程思想提升学生数学核心素养的课例进行探究。