新时代视域下贵州医学类职业院校人才培养的理论指南、需求定位与实践路径

进入新时代以来,习近平总书记对青年教育的主体、青年教育的目标、青年教育的路径进行了重要论述,形成了习近平青年教育观,为贵州医学类职业院校人才培养工作提供了理论指南和实践遵循。当下,贵州社会经济发展对医学类人才的结构需求和数量需求均发生显著变化,医学类人才培养一是要丰富贵州医学类职业院校教学内容,增强教学效果;二是要明确医学人才培养职责,创新医学人才培养方式;三是引导医学生树立正确的就业观和择业观。