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论述现代信息技术与初中语文课程整合的实践探究
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摘要
随着网络技术的飞速发展,教师应认识到科学技术对各行业的推动作用,学会将信息技术与初中语文教学有机结合,发挥线上线下教学的各种优势,提高教育教学水平,促进学生语文学科核心素养的发展,进而构建优质的初中语文教学课堂。因此,本文将探讨初中信息技术与语文课程整合的有效策略。
作者
李喜碧
机构地区
贵州省遵义市第十一中学
出处
《今天》
2022年第1期95-96,共2页
关键词
教学效率
课程整合
合作阅读
分类号
C [社会学]
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