摘要
就目前来看,国内开展研学旅行的时间较少,大多还存在课程、教学目标的缺失,或者是管理队伍不规范等有效完善的问题。而针对研学旅行课程的有效开展来讲,其不仅有助于立德树人根本任务的有效落实,也可以引导中小学生对国情做出深入了解,在拓宽认知视野的同时,也能够积累更新颖、丰富的学习体验。进而使得学生的参与意识、动手能力可以得到全面提升,为其身心健康、全面发展带来积极影响。为因此,各中小学校应对研学旅行课程的有效开展给予足够重视,结合研学活动在具体开展中存在的不足之处,联系自身发展情况,制定出针对性、可行性较高的完善策略。
出处
《今天》
2022年第4期73-74,共2页