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初中化学教学中趣味化学实验的运用探究
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摘要
化学是初中阶段学生刚开始接触的一门学科,具有较强的实验性和操作性,在开展教学活动过程中,教师需要重视将理论教学与实践操作相结合,使学生掌握基础的化学知识,提高学生的动手操作能力。在传统的化学教学中,许多教师忽略了实验教学的重要性,在很大程度上直接影响学生对学习化学知识的兴趣。因此,教师在开展化学教学活动过程中需要使用一些趣味化学实验进行教学,不断激发学生的学习兴趣,提高学生的动手能力和探究能力,为学生今后的学习奠定良好的基础。
作者
阿力木江·吾布力卡斯木
机构地区
新疆于田县阿日希乡小学
出处
《世纪之星—初中版》
2021年第35期106-107,共2页
关键词
初中教学
实验模式
趣味化学
实验探究
应用分析
分类号
G [文化科学]
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