摘要
文章阐述了《国标》指导下,如何优化设置应用统计学专业的课程体系,如何合理地编排某些课程的授课顺序;如何合理规划应用统计学专业实践教学体系以协调理论教学体系,避免冲突;如何保障应用统计学专业的课程体系设置与人才培养目标的融合;即,课程体系设置作为桥梁如何保障专业人才培养方案的顺利实施和有效执行。
基金
广西区2019教改工程立项项目:教学质量国家标准下应用统计学专业课程体系设置的优化改革与实践,项目编号:2019JGB224
桂理工2016教改工程立项项目:大数据时代下广西高校统计学本科专业课程设置的改革实践与实证分析,项目编号:2016B21
广西学位与研究生教育改革课题:大数据背景下的研究生公共基础课程《应用统计》教学改革研究与实践,项目编号:JGY2020098。
