“双减”背景下小学语文作业设计的优化

随着我们国家“双减”政策的提出和实施,小学语文课后作业设计标准和设计质量要紧跟双减政策的要求,在“双减”背景下的小学语文优化作业设计在于要结合学生的实际情况布置具有趣味性、探究性、实践性的作业内容,以此激发学生学习兴趣和积极性,并达到课后巩固与复习的目的。教师可采用单元式作业、自主式作业、主题式作业等类型应用到优化设计中,让学生真正爱上做作业,并通过完成作业突破课堂教学的重、难点。