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口腔护理教学有效策略分析
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摘要
现在人们对健康的关注度在不断地提升,对口腔护理的重视程度也在不断上升,护理教学本身就存在着一定问题,就口腔护理教学来说,现在主要问题就是学生对自身的职业存在一定的理解偏差,口腔护理的实践质量有待提高,同时学校教师需要更多创新的教学方法作为支撑,护理人员在实习的过程中,给与实习生真正的护理工作较少,本研究将会对口腔护理教学的进一步发展提出几点建议。
作者
韩梅
机构地区
黑龙江护理高等专科学校
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第9期127-130,共4页
关键词
口腔护理
教学策略
护理教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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