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幼儿绘本阅读指导问题解析与发展策略研究
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摘要
绘本阅读在近年来逐渐兴起,其独特的优势特征吸引了越来越多的小读者,不仅能够有效调动幼儿的阅读兴趣,还具备较好的教育效果,有助于幼儿更为健康、全面的成长与发展。但就目前幼儿绘本阅读指导情况来看,仍存在一些问题影响了整体阅读指导效果,导致绘本的实质价值未能有效发挥。对此,本文就幼儿绘本阅读指导问题进行解析,并结合幼儿学习特征,提出具体发展策略,以期对当下幼儿绘本阅读教育工作有所帮助,进一步推动幼儿阅读教育的良好发展。
作者
曹丽
机构地区
深圳市宝安区新安天悦幼儿园
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第11期5-8,共4页
关键词
幼儿
绘本阅读
指导问题
发展策略
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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