土木工程施工“课程思政”教学改革与实践探索

土木工程施工是土木工程专业中的重要课程之一,也是为学生提供实践操作机会的重要课程。然而,传统的教学模式过于注重技术培养,忽视了课程的思政教育功能。本文提出了“课程思政”教学理念,通过改革教学内容、教学方法、教学手段等方面,将思政元素融入到土木工程施工课程中,实现了思想政治教育与专业技术教育的有机结合。实践证明,这种教学模式可以有效提高学生的思想道德素质和专业技能,促进学生全面发展。