浅谈基于主题的初中语文群文阅读策略研究

步入初中阶段,随着新课改的全面普及,一种基于某一主题的引导下推广群文阅读的教学模式应运而生, 这是一种全新的授课方式。在授课过程中选定某一主题,然后筛选与该主题相类似的文章,整体阅读,教师统筹安 排,分析文章中的写作技巧以及写作思路,拓宽学生的思维,有助于学生深度思考,多角度看待问题、分析问题,综合 提高学生的阅读能力。学生在初中阶段,大脑处于飞速发育阶段,需要大量的知识积累,群文阅读模式正是基于这一 阶段所提出的最高效的学习模式,学生可以围绕某一主题,阅读相类似的文章,达到发散思维、全方位思考的学习目 的。本文主要分为三部分,第一部分主要论述基于主题的初中语文群文阅读的现状分析,第二部分主要论述基于主题 的初中语文群文阅读的价值分析,第三部分主要论述基于主题的初中语文群文阅读的策略研究。