摘要
在高中英语教学中,“群文阅读”的教学方式逐渐引起了教师的关注。实践证明,这种新兴的教学方式适应于现代化教育的要求,对学生的学科素质培养以及综合能力的提升具有良好的教学效果,在教学资源、教学形式以及教学方法等方面都与传统阅读教学表现出明显的不同,具有独特的创新之处。目前,由于时间的局限和理念的束缚,群文阅读这种新型教学方法还未被所有教师所接受,尤其在高中英语课堂的教学应用中还处于探索和完善的阶段,这是教师、学生以及现代化课堂的重大机遇,也是高中英语阅读教学的一大挑战。本文简要总结了现阶段高中阅读教学现状,着重分析了群文阅读对于学生英语学习的重要影响,针对“如何利用群文阅读形式创造高效率英语课堂”问题提出了两点具体的教学策略,以供参考。
