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项目化作业促进高职公共英语教学的行动可行性研究
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摘要
本文的研究重点是探讨项目化作业在高职公共英语教学中实施的可行性。在全球化的趋势下,英语作为各领域国际交流必不可少的通用语言,它的重要性不言而喻,关乎到高职学生未来的职业发展情况。所以,为了更好的提高学生的口语交际能力,增强高职学生英语知识的掌握度,高职院校可引入项目化作业去提高公共英语教学质量,让学生在项目化作业的实践性下更快成长、进步。本文此次重点分析项目化作业在高职公共英语教学的可行性,希望提出的各项建议能够给高职院校推进项目化作业在高职公共英语教学中的应用一些建议与参考。
作者
郝星星
机构地区
广东工商职业技术大学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2024年第3期0169-0172,共4页
关键词
项目化作业
高职院校
公共英语教学
可行性分析
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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