史料教学法对历史学科核心素养的培育探析

史料教学法是历史教学的重要手段,对学生历史思维能力、研究方法和历史价值观的培养起着关键作用。通过事件分析,发现了史料教学法在不同环境下的成功应用,并提出了应对教学挑战的对策。文章分析了史料教学法在核心素养培育中的实践与启示,包括成功事件、挑战与对策以及对教学实践的建议。针对教学实践,本文提出了一系列启示与建议,旨在提高史料教学法在核心素养培育中的效果。