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动漫在高中生地理实践能力培养中的辅助作用与实践
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摘要
在信息化高速发展的当代,动漫作为青少年群体广泛追捧的文化现象,其影响力已跨越娱乐领域,深入渗透至教育领域,成为辅助教学手段之一。本文深入探讨了动漫在高中地理实践能力培养中的辅助作用,通过具体的教学实例,详细阐述了动漫如何高效地促进高中生对地理知识的吸收、深化理解以及实践应用,进而强化其地理实践能力。
作者
路左伟
机构地区
甘肃省临夏县中学
出处
《炫动漫》
2024年第21期0196-0197,共2页
关键词
动漫
高中生
地理实践能力培养
作用
实践
分类号
J [艺术]
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