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健康教育在周围神经炎患者日常护理中的实施与效果评价

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摘要 此次主要对出现周围神经炎病症患者,执行健康教育的效果给予全面评估分析。方法 全部参与研究的调查目标都于2022年6月-2024年1月到本医院科室实施治疗的病患(78例),入院时各项检测显示为周围神经炎表现,本次主要评估护理方法具有疗效,根据计算机软件对病患实施分组,主要为对照组与观察组,前一组实施基础护理,后一组为对照组基础上另配合健康教育方案,在临床干预前后,主要对病患的护理满意度实施对比,评估两组患者的心理状况,全面评估各小组患者的认知水平,综合病患生活质量。结果 对比患者情况,显示各指标有显著的改善,评估满意度状况,对照组不满意率稍高;两组病患都因为病症心理状态不佳,针对患者开展一系列的护理服务,患者情况得到控制,组间比较观察组更为理想;观察各小组患者的认知水平提升程度,其中观察组较优;对患者生活质量综合分析,结果为对照组部分患者生活状态较差(P<0.05)。结论 此次针对周围神经炎的临床护理进行全面分析,经证实通过健康教育不仅可以使得患者对疾病有正确认知,更能缓解其不良心理,保证患者生活品质,建议在周围神经炎患者的护理过程中广泛推广。
作者 郭鑫
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》 2024年第11期0222-0225,共4页
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