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数智化背景下的双创教育与商科专业融合路径研究

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摘要 随着数智化时代的到来,传统商科教育正面临前所未有的变革与挑战。如何在这一背景下,将双创教育与商科专业深度融合,成为培养具有创新精神和实践能力的高素质商科人才的关键。文章将简要阐述数智化背景下双创教育与商科专业的现状,分析数智化背景下双创教育与商科专业融合的必要性,深入探讨数智化背景下双创教育与商科专业的融合路径,以期为商科教育注入新的活力,推动教育创新与发展。
作者 陈龙 王梦莹
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第11期133-136,共4页
基金 广西教育科学“十四五”规划2022年度高校创新创业教育专项课题《“课训赛证”四维融通的高校创新创业教育与商科专业教育融合研究》,项目编号2022ZJY2897。
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