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谈教学中大学生主体作用的发挥
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摘要
本文主要结合自己在大学教学中教学方式单一、一定程度上造成学生在学习上对教师的依赖,论述了大学生主体性发挥对社会、对个人发展的重要性及时代意义,以及就如何在教学中发挥大学生主体作用所采取的措施,试图能促使大学教学方式向着更有利于大学生发展的方向发生改变。
作者
刘艳秋
机构地区
赤峰学院教育科学系
出处
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
2008年第4期126-128,共3页
Journal of Chifeng University:Philosophy and Social Science Chinese Edition
关键词
主体
自主性
能动性
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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赤峰学院学报(哲学社会科学版)
2008年 第4期
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