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我国教师教育改革的反思 被引量:297

Reflection on the Reform of Chinese Teacher Education
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摘要 教师专业化是时代的要求。但对教师专业化要有一个正确的理解。教师专业化的本质是提高教师的业务能力。教师教育的转型要服从教师专业水平的提高,而不是削弱。前一段教师教育的改革使一部分教师教育资源流失,值得反思和纠正。要重视教师教育的建设。 Teacher professionalization is the requirement of our age,but we should understand teacher professionalization correctly.The essence of teacher professionalization is to improve teacher's professional competence.The transformation of teacher education should enhance teacher's professional level rather than weaken it.The reform of teacher education not long ago led to part of teachers drain out,which deserves reflecting and rectifying.Great importance should be paid to teacher education.
作者 顾明远
出处 《教师教育研究》 CSSCI 北大核心 2006年第6期3-6,共4页 Teacher Education Research
关键词 教师 教师教育 教师专业化 teacher teacher education teacher professionalization
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1中国教育统计年鉴[z].北京:人民教育出版社.1998.
  • 2王承绪等.比较教育[M].北京:人民教育出版社.1985.

共引文献132

同被引文献1636

引证文献297

二级引证文献1383

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