期刊文献+

从知识传递到学会学习、学会做人——评山东科技版选修模块《化学反应原理》“化学反应的方向”一节 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 本文从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度评价了山东科技版选修模块教材“化学反应的方向”一节。教材依据高中化学课程标准,着眼于提高全体学生的科学素养和终身学习能力,帮助学生掌握化学基础知识、基本技能和基本方法,认识科学的本质,理解科学、技术与社会的相互关系,提高综合应用化学知识解决实际问题的能力。
作者 李惟熔
机构地区 广东深圳中学
出处 《化学教育》 CAS 2005年第S1期75-76,共2页 Chinese Journal of Chemical Education
关键词 新教材 发展 探究
  • 相关文献

引证文献1

二级引证文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部