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中国课程实施研究:热点透视与未来展望
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1
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摘要
中国新一轮课程改革从启动、实验、推广到全面实施,取得了世人瞩目的成就。课程实施研究也在理论和实践两个层面上全面展开,并取得丰硕成果。展望未来,进一步围绕课程实施这一课题进行研究,为课程改革实践服务,是当代课程改革的重要论题。
作者
李清臣
机构地区
周口师范学院教育系
出处
《商丘师范学院学报》
CAS
2008年第7期107-109,共3页
Journal of Shangqiu Normal University
关键词
课程改革
课程实施
教师发展
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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