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中等职业教育项目教学评价体系的探究
被引量：
5
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摘要
强调学生是学习的主体,强调对学生人格的尊重,强调人的发展,重视学生的自我反馈、自我调控、自我完善、自我认识的作用。为了促进教师从"演员"向"导演"的转变,提高教师的业务能力,使教师更快的进入"角色",抓好对教师全面的、合理的、可操作性强的综合评价,是非常现实和必要的。
作者
陈亚
机构地区
徐州机电高等职业技术学校数控中心
出处
《科技信息》
2008年第28期595-596,共2页
Science & Technology Information
关键词
项目教学
考核评价体系
如何对学生评价
如何对教师评价
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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