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城乡二元经济结构下农村留守儿童学校教育问题研究
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摘要
党的十七大提出促进义务教育的均衡发展,在以教育公平为基础的社会价值取相下,农村留守儿童这一"弱势群体"越来越受到关注。本文将从城乡二元经济结构出发,找出留守儿童学校教育问题产生的原因和对策。
作者
赵子华
机构地区
广西师范大学育才校区教科院
出处
《中国教师》
2008年第S1期403-404,共2页
Teacher’s Journal
关键词
留守儿童
城乡二元经济结构
对策
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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