期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让每个学生都快乐地成长
下载PDF
职称材料
导出
摘要
"一切为了学生,为了学生的一切"是新课程改革的核心理念。为践行这一理念,教师必须从学生的发展出发,以改革创新为动力,以先进的教学方式为手段,以优良的教育质量为目标,使每个学生都能快乐地成长。通过二十多年的教学实践,笔者体会到要让每个学生都快乐地成长,做到以下几点很重要:
作者
李翠丽
机构地区
朝阳市龙城区联合乡中心小学
出处
《新课程研究(下旬)》
2009年第4期22-22,35,共2页
New Curriculum Research
关键词
心情
始终
自信
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
钟素萍.
谈谈如何向高中地理课堂要效率[J]
.中学课程辅导(教师教育),2015,0(1):27-27.
2
刘积华.
数学教学中如何实施素质教育[J]
.成才之路,2013(13):69-69.
3
占发明.
浅谈班主任在德育教育中的重要性[J]
.文理导航(教育研究与实践),2012(7):17-17.
4
张兴东.
小学数学教育有创新才有进步[J]
.科教导刊(电子版),2017,0(8):105-105.
5
王旭光.
做与时俱进的班主任[J]
.山西教育(管理版),2006(11):25-25.
6
刘仕成.
化学实验教学中学生探究能力的培养[J]
.高中数理化,2013(16):61-61.
7
张和平.
新课改下如何上小学数学课[J]
.读写算(教育导刊),2015,0(16):119-119.
8
许晶,段志刚.
巧问引来课堂春[J]
.吉林教育(综合),2016,0(40):59-59.
9
王伟.
让每一朵花都开的芬芳——浅谈高中数学分层教学[J]
.读写算(教育导刊),2015,0(12):173-173.
10
朱有命.
语文教学中的探究性学习[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2010(9):90-91.
新课程研究(下旬)
2009年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部