《我的战士邱少云》教案
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1江洪春.全面把握 深入理解——《列宁和卫兵》的教学建议[J].山东教育,1994,0(3):26-26.
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2马学茹.浅谈搞好小学语文分段教学的方法[J].新课程学习,2012(3):65-65. 被引量：1
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3程伯玲.语文教学要加强学生的语言训练[J].陕西教育（教学）,1996,0(7):26-27.
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4赵代琴.谈语文教学中分段的训练[J].教育现代化（电子版）,2016,0(14):8-8.
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5邬泽富.追求有效的语文教学——语言与情感的同步发展[J].新课程（小学）,2011(1):104-105.
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6程伯玲.语文教学要对学生加强语言训练[J].小学教学研究,1993(10):9-10.
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7颂能.突出学科特点 提高语文能力──六年制小学语文第11册第4课《田忌赛马》教例评析[J].广西教育,1995(Z2):76-76.
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8薛明.《我的战友邱少云》的素质教育[J].河北教育（教学版）,1999,0(Z2):34-35.
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9想想.假如007是我爸爸[J].现代妇女,2010(1):57-57.
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10俞世燕.《鲸》教学方案[J].教学与管理（小学版）,2003(8):67-67.
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