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儿童词汇语义分类框架的构建
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摘要
对儿童词汇的语义分类研究有助于对儿童语义系统习得情况的考察,然而当前对儿童词汇的语义分类往往只有一层,无法成为一个体系.本文探讨了儿童词汇语义分类框架构建的方法,在借鉴成人词汇语义分类系统的基础上,先将儿童词汇分为"人类、事物、时空"等十一个语义大类,后将各大类分为不同中类,最后构建了儿童词汇语义分类的二级框架图.
作者
嵇红英
机构地区
苏州高等幼儿师范学校
出处
《文教资料》
2008年第32期50-51,共2页
关键词
语义分类
框架
情态
分类号
H136 [语言文字—汉语]
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