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论雅斯贝尔斯的“大学的自由”思想
被引量:
2
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摘要
雅斯贝尔斯是德国存在主义哲学家、心理学家和教育家。《什么是教育》集中反映了雅斯贝尔斯的存在主义教育思想。雅斯贝尔斯的大学的理念是真理、交往和自由三位一体的,反映了其对教育的独特理解。他的教育思想对我们今天的教育仍具有极大的启示意义。
作者
周艳红
凌云
机构地区
湖南农业大学科技师范学院
出处
《文教资料》
2007年第9期28-29,共2页
关键词
雅斯贝尔斯
<什么是教育>
学术自由
追求真理
精神交往
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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