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词块教学法的可行性研究 被引量:10

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摘要 词块(lexical chunks)是真实交际中高频率出现的大于单词的语言现象,具有融合语法、语义和语境的优势,并且形式较为固定。鉴于词块的大量存在,而且是没有得到系统开发的丰富的语言资源,因此把词块作为英语词汇教学的单位有着其它教学法所不能比拟的优势。
作者 孙晓红
出处 《牡丹江教育学院学报》 2007年第2期118-119,共2页 Journal of Mudanjiang College of Education
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参考文献7

二级参考文献55

共引文献1284

同被引文献143

引证文献10

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