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高职公共英语教学中存在的问题与对策 被引量:1

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摘要 根据教育部对高职院校学生培养目标的定位,本文分析了高职公共英语教学的现状,从学生、师资、软硬件设施和教学等方面阐述了高职公共英语教学现存的问题,探讨并提出了转变教学观念、改变教学内容、改革教学模式以及加强师资队伍建设等一系列对策,以期对高职公共英语教学的改善有所启发。
作者 杨素兰
出处 《中国科教创新导刊》 2007年第21期87-88,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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