摘要
人们从不同的角度对课程整合模式进行着不同的尝试或实验。然而,在探索中,存在着整合理论和实践相脱离和教学元素相分裂的问题。在现代先进教学理念的启示下,"蜂窝式"大学英语学习模式应运而生。该模式试图以语篇为依托,开发听说读写并整合学生情感态度,让学生的认知真正走向自主体验和和生动的活动中,从而达到英语技能发展之目的。
出处
《滁州职业技术学院学报》
2009年第3期72-74,共3页
Journal of Chuzhou Polytechnic
基金
江西省2008教改重点课题研究成果之一
课题编号:JXJG-08-24-4