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提高中学地理学习兴趣研究分析
被引量:
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摘要
分析了学生厌学地理课现象产生的原因,为适应课改的要求,提出培养和激发学生的学习兴趣是教学中一个重要课题,教师要围绕兴趣教学不断改进教学方式、方法。
作者
陈群生
机构地区
南宁市第三十一中学
出处
《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2004年第z2期307-309,共3页
JOURNAL OF GUANGXI MINZU UNIVERSITY:PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCE EDITION
关键词
中学
地理教学
学习兴趣
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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广西民族大学学报(哲学社会科学版)
2004年 第z2期
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