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基于新课程标准的英语教学案例 被引量:1

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摘要 本文以基础教育阶段英语课程标准为理论框架,以任务型教学法为思路,设计五个分级教学案例,通过英语教学活动来诠释和演绎基础教育阶段英语课程总体目标。
出处 《中国校外教育》 2007年第6期8-8,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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