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合唱艺术的教育功能研究
被引量：
4
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摘要
"学会求知,学会做事,学会共处,学会做人"是二十一世纪教育的四大支柱。它的核心是人的素质教育,学会"做人"是素质教育的基础,培养人的合作意识是实施素质教育的一项重要内容。在学校音乐教育中,合唱是一种最直接可行、最能体现合作精神与共处意识的素质教育载体。本文重点探讨了合唱艺术的教育功能。
作者
孟福强
姜爱华
机构地区
黄冈师范学院音乐学院
出处
《牡丹江教育学院学报》
2009年第4期92-,143,共2页
Journal of Mudanjiang College of Education
关键词
合唱艺术
和谐
培养
教育功能
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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